Sertifikasi Guru dalam jabatan adalah salah
satu hal yang dinanti-nantikan oleh Bapak/Ibu Guru. Beragam sikap yang
ditunjukkan oleh mereka yang sedang mengikuti, ada yang biasa-biasa
saja, ada yang bingung, dan beragam keluhan yang ditampilkan mereka.
Sampai mungkin minta bantuan orang lain dalam penyiapan porto folio
yang harus segera dikumpulkan.
Dibawah ini adalah tips penyiapan porto folio yang telah diterapkan
penulis dalam mengikuti sertifikasi Guru dalam jabatan tahun 2009.
1. Cari dan dapatkan pedoman sertifikasi guru tahun 2009.
Kebanyakan peserta dalam penyiapannya mengandalkan informasi dari
teman guru yang telah mengikuti sertifikasi, atau menggunakan
buku/panduan yang telah lalu (misal panduan tahun 2007 atau 2008). Hal
ini sebenarya tidaklah keliru, tetapi daripada nanti mengganti
berkali-kali mengganti berkas (karean ada beberapa perbedaan) mendingan
cari pedoman yang terbaru yaitu Pedoman sertifikasi tahun 2009,
utamanya Buku 3 Pedoman Penyusunan Porto Folio.
Setelah panduan tersebut anda dapat maka itulah yang harus anda
pedomani bukan teman .... atau bahkan mungkin informasi yang kurang
jelas asalnya.
2. Penataan Dokumen..............................
Kumpulkan semua dokumen ASLI anda dalam satu map, kemudian
copy-lah dokumen tersebut rangkap 2. Carilah 10 stopmap kemudian
tulislah pada halaman muka dengan 10 komponen portofolio dibawah ini :
MAP 1 Kualifikasi Akademik.
&nbs p; berisi copy ijazah pendidikan terakhir anda.
MAP 2 Pendidikan dan Pelatihan
&nbs p; berisi copy sertifikat/ piagam diklat yang anda punyai.
MAP 3 Pengalaman Mengajar
&nbs p; berisi
copy Surat Keputusan (SK) Kepala Sekolah baik ketika PNS maupun belum
PNS disertai dengan lampirannya (pembagian jam mengajar, tugas
sampingan dll)
MAP 4 Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran
&nbs p; masukkan
lima jenis RPP/RP/SP anda dari semester atau materi yang beda (untuk
tahun ini ditulis tangan). Masukkan pula amplop yang didalamnya sudah
berisi instrumen penilaian dari kepala sekolah tentang pelaksanaan
pembelajaran.
MAP 5 Penilaian dari Atasan dan Pengawas
&nbs p; masukkan amplop yang didalamnya berisi dokumen penilaian
MAP 6 Prestasi Akademik
&nbs p; masukkan : a. Lomba Karya Akademik, b. Karya
Monumental (kalau ada), c. Sertifikat keahlian/Keterampilan dan/ atau capaian skor TEFL(tidak terdapat di tahun 2007/2008), d. Pembimbingan Teman Sejawat, e. Pembimbingan Siswa
MAP 7 Karya Pengembangan Profesi
&nbs p; masukkan a. Karya tulis asli/copy buku, artikel, atau modul secara utuh
yang telah dilegalisasi atasan langsung, b. Penelitian, c. reviewer
buku, penyunting buku, penyunting jurnal, dan/atau penulis soal
EBTANAS/UN/UASDA, d. Media/Alat pembelajaran (surat keterangan atasan,
foto, atau diskripsi alat tersebut), e. Karya teknologi
MAP 8 Keikutsertaan dalam forum ilmiah
masukkan sertifikat, piagam atau sejenisnya (asli bendel I dan copy bendel 2)
MAP 9 Pengalaman menjadi pengurus organisasi di bidan pendidikan dan sosial
a. Pengalaman organisasi (bukti keikutsertaan), b.
Pengalaman mendapat tugas tambahan (SK/Surat Tugas tentang wali kelas,
pembina ekstra kurikuler, wakasek, kasek, ketua program, kabeng dll)
MAP 10 Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan
a. masukkan bukti (copy) penghargaan yang pernah anda terima, b. Penugasan di Daerah Khusus.
Komponen lain yang menentukan adalah KEJUJURAN,
jujur sajalah dengan apa yang anda alami dan buat. Tidak usah
mengada-ada yang tidak ada (tidak pernah anda lakukan). Kalau seorang
guru tidak jujur dengan apa yang ia buat (apalagi dengan urat
pernyataan yang bermeterai) maka dapat disimpulkan bahwa semua hal yang
ada pada guru tersebut memang benar-benar rusak, dan tidak patut
menjadi suri tauladan anak didiknya.
Setelah ke-10 map tersebut terisi dan diurutkan mulai dari tahun yang
paling awal (terdahulu) sekarang anda isi form-form yang ada pada
komponen porto folio disesuaikan dengan urutan yang ada pada map.
Kemudian susun sesuai urutan dan berilah pembatas pada masing-masing
komponen dengan kertas yang berbeda warnanya. sebelum anda menjilid
porto folio tersebut..... pastikan sekali lagi bahwa urutan serta isian
form telah disusun dan tertulis dengan benar sesuai dengan pedoman
penyusunan porto folio tahun 2009.
Kalo usaha sudah maksimal...... dan ternyata hasilnya harus mengikuti
Diklat (PLPG) maka ikuti kegiatan tersebut dengan sungguh-sungguh
dan senang hati. karena dengan kegiatan tersebut kita akan lebih tau
standar kemampuan guru yang diharapkan (update dan upgrade keilmuan
kita). Jangan sebaliknya merasa serba tahu tentang ilmu guru .....
membuat kita merasa berat untuk mengikutinya. Jangan seperti ikan dalam
aquarium......... pengetahuannya sebatas dinding-dinding aquarium itu
saja, padahal diluar sana terdapat sungai, danau dan lautan luas tempat
berenang dan mencari kehidupan.
Selamat Menyusun
............................... hidup harus diperjuangkan, kita semua
pasti bisaaa semasa masih ada tekat dan kemauan yang keras dalam diri
kita. Jangan terlalu mudah putus asa karena kerikil-kerikil kecil yang
anda jumpai.
Hiduuup... Guru Indonesia..................... masa depan bangsa teletak dalam genggamanmu
